En el marco del Proyecto institucional "Palabras mágicas", a través del cual se pretende fomentar los hábitos y buenos modales, se trabaja a nivel institución con el texto "La sopa de letras", dándole cada clase el abordaje que mas se ajusta a cada grupo.
La sopa de letras
Había una vez un villano muy malvado y desagradable, que sólo pensaba en ganar dinero y al ver contento a alguien le molestaba muchísimo. Y lo que menos aguantaba era que las personas fueran educadas y corteses al hablar, pidieran las cosas por favor, dijeran "gracias" y "de nada", y sonrieran al decir algo. El villano pensaba que todas esas palabras eran un gasto inútil y no servían para nada, así que dedicó mucho tiempo a inventar una gran máquina de robar palabras.
Con su máquina, planeaba robar todos los "por favor", "gracias" o "de nada" que la gente dijera, convencido de que nadie lo notaría, para luego separar las letras y venderlas a los fabricantes de libros.
Así que cuando encendió su máquina, todo el mundo abría la boca para ser amable y educado, pero no decía nada todas aquellas palabras robadas iban a parar a la gran máquina. Tal y como esperaba, al principio no pasó nada parecía que la gente no necesitaba ser cortés. Pero al poco tiempo, la gente se empezó a sentir siempre de mal humor, haciendo todas las cosas de mala gana, y todos pensaban que estaban hartos de que los demás fueran siempre con exigencias, así que en unos días todo el mundo se enfadaba y se peleaba por cualquier cosa.
El villano estaba terriblemente contento de su éxito, pero no contaba con unas niñas muy especiales. Aquellas era mudas y tenían que hablar por signos. Y como la máquina no podía robar gestos, las niñas seguían siendo amables y corteses, y enseguida se dieron cuenta de lo que pasaba con el resto de la gente, y descubrieron los planes del villano.
Así que las niñas le siguieron hasta su guarida en lo alto de una colina junto al mar, donde encontraron la máquina almacenando letras y letras. Aprovechando que el villano dormía la siesta, se acercaron a la máquina y empezaron a ser corteses y amables entre ellas. La máquina no podía robar aquellas palabras, y empezó a sufrir gran sobrecarga, tan grande, que la máquina no pudo soportarla, y explotó, lanzando al cielo todas las letras guardadas, formando una lluvia de letras que fueron cayendo poco a poco, hasta acabar en el mar. Entonces todos pudieron volver a ser amables y corteses, y los enfados y peleas acabaron, demostrando que los buenos modales son muy útiles para mantener más unidas y felices a las personas.
En la clase de 3° año A se entrega el texto sin el final, el cual cada niño debe crear, posteriormente los alumnos eligen el final que mas les gusto y hacen la representación del texto completo.
Los alumnos de 1° B y 2°B realizan en familias carteles con las "palabras mágicas" trabajadas en el cuento con colaboración de las familias. Las mismas conforman el panel ubicado en el salón multiusos de la escuela:
Inglés turno vespertino realiza mural de palabras mágicas usadas en clase como parte de la rutina diaria
Inicial 5 años realiza una representación de situaciones en las que utilizamos dichas palabras
Alumnos de 3° año A dramatizan el cuento "Más allá del arcoiris"
En clase de música trabajamos con la siguiente canción:
“DIGAMOS POR FAVOR”
Yo puedo conseguir
mil cosas con decir
tan solo por favor
por favor, por favor.
Y todo irá mejor,
si antes de pedir,
decimos: por favor
por favor, por favor.
ESTRIBILLO
Por favor y una sonrisa
es la fórmula precisa.
Por favor y una sonrisa
es la fórmula mejor.
En la casa, en la escuela,
en la calle o donde quiera,
yo dire: por favor, yo diré por favor
yo dire: por favor, yo diré por favor.
Si al parque quiero ir,
yo busco a quien pedir
me lleve a divertir.
por favor, por favor.
Si estoy tomando el te
seguro que diré:
el dulce pasame,
por favor, por favor.
ESTRIBILLO
Por favor y una sonrisa
es la fórmula precisa.
Por favor y una sonrisa
es la fórmula mejor.
En la casa, en la escuela,
en la calle o donde quiera,
yo dire: por favor, yo diré por favor
yo dire: por favor, yo diré por favor.
Música: Waldo Belloso
Letra: Zulema Alcayaga
4° año B y 5° año B trabajan con los principios para una sana convivencia
Portugués turno vespertino
